中高生へ向けた新プログラム「自分をひらく教室」のおしらせ／手の長いおじさんプロジェクト

NPO法人 手の長いおじさんプロジェクトでは、2026年9月より、社会的養護のもとで暮らす中高生を対象にした、新しいプログラム「自分をひらく教室」をスタートします。

このプログラムは、北欧・デンマークの学びの場「フォルケホイスコーレ」に着想を得た、6ヶ月間の連続講座です。毎月、さまざまな分野で活躍する講師を迎え、アート、身体表現、哲学、自然などをテーマに、ワークショップや対話（ダイアローグ）を行います。

社会的養護のもとで暮らすこどもたちにとって、
視野や興味を広げる体験機会や、安心して自己表現できる場は、まだ十分とは言えません。

「多様な生き方に出会い、自分自身を見つめながら、将来を考える」
そんな時間を、安心できる関係性の中で、ゆっくりと育んで欲しい。
そんな思いから、このプログラムは生まれました。

■フォルケホイスコーレ×ダイアローグという学び

「自分をひらく教室」は、
評価や競争ではなく、「自分自身になること」を大切にする、北欧・デンマークの学びの場「フォルケホイスコーレ」の考え方をベースにしています。対話（ダイアローグ）を通して他者と関わりながら、自分の内側にある感覚や言葉に気づいていきます。
日本の中高生世代に向けて、このような学びを体系的に行う場はまだ多くなく、新しい教育のかたちとしての実践でもあります。

■1日かけてじっくり向き合う設計

各回10:00〜16:00の時間を使い、ひとつのテーマにじっくり向き合います。
食事の時間には簡単な調理を行い、場をともにしながら過ごします。
1日の終わりには対話（ダイアローグ）の時間を設け、感じたことや考えたことを言葉にしていきます。
安心できる関係性の中で、自分の感覚や言葉にゆっくりと出会っていく設計です。

■多様な講師との出会い

本プログラムでは、各分野で活動する専門家やクリエイターが講師を務めます。
在本彌生（フォトグラファー）
伊藤千枝子（ダンサー・振付師）
加藤ゆりか（モデル）
コムアイ（アーティスト）
高橋鴻介（発明家）
永井玲衣（作家）
安田有吾（書楽家）
山下郁子（ボタニカルアーティスト）
和田夏実（研究者・デザイナー） 他

第一線で活動する講師との出会いを通して、多様な価値観や生き方に触れる機会をつくります。